为营造本科教学工作合格评建氛围，推动学校评建工作顺利进行，特制订学校迎评促建宣传舆论氛围营造工作方案。

一、指导思想

按照学校党委的统一部署，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，服务学校改革发展大局，使全院师生员工牢固树立责任意识、大局意识、全员意识、机遇意识，把力量凝聚到做好评估的各项工作上来，为学校迎评促建提供精神动力和舆论支持。

二、工作目标

使全校师生能够统一思想、提高认识，真正树立起“校兴我荣，校衰我耻，迎接评估，从我做起”的主人翁意识，以积极认真的姿态，团结一心、精益求精地做好各项工作，利用多种形式的宣传媒介，营造出浓厚的迎评促建氛围，在全校范围内形成“人人重视评估，人人关心评估，人人参与评估，人人为评估做贡献”的良好局面。

三、具体措施

（一）加大宣传力度

1.校园网及专题网站建设。校园网要突出迎评促建工作的宣传；突出本科评建专题网站地位，将评建专题网站显示栏放在校园网主栏位置。（宣传部、网络管理中心）

2.校报开辟评建专栏，进行评建知识普及、新闻宣传及相关专题报道工作。（宣传部）

3.扩大《评建简报》印发数量和范围，及时宣传评建信息，报道迎评动态。（评建办）

（二）完善宣传媒体建设

1.广播站开展评估知识“每日一问”活动（早中晚重播），便于师生掌握评估知识，正确认识评估、了解评估。（校团委）

2.手机微信推送活动，快捷普及评估常识、宣传评建动态。（评建办、网络管理中心）

3.校内电子屏、宣传橱窗定期开展迎评促建专题宣传。（宣传部）

4.学院评建宣传指标体系展板制作。（评建办）

（三）加强师生参与的积极性和主动性

1.编发师生《评估知识手册》，加强学习，提高认识，增强工作针对性。（评建办、学生处）

2.翻印教育部评估中心《参评学校培训讲义》，把握政策和评估要素，及早备考。（评建办）

3.开展教师、学生评建知识竞赛，激发关注评估、参与评估的主动性（评建办、教务处、学生处）

4.举办“我为评估做贡献”演讲比赛，彰显教职工为学院发展出力流汗、为迎接评估拼搏奉献的精神。（宣传部、语委办）

（四）开展专题培训及交流学习活动

1.举行专家报告，邀请评估中心领导、评估专家及参评高校领导开展辅导培训，普及评估知识，更新评建理念，明晰全校教职工迎评促建的工作思路和方法。（评建办）

2.加强对外交流，评建办及相关人员赴已参评高校学习评估经验，增强工作实效。（评建办）

（五）加强二级学院评建宣传工作

1.多形式开展评建宣传，负责本部门评建宣传氛围的营造。

2.负责本部门师生参与学校相关评建宣传活动。

附：

郑州师范学院迎评促建宣传口号

1.以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设

2.以迎接教学评估为契机，推进学校建设与发展

3.坚定信心，奋力拼搏，确保全面通过合格评估

4.千斤重担众人挑，人人身上有指标

5.抓工作一盘棋，谋评估一条心，抓落实一股劲

6.一切为了评估，一切围绕评估，一切服务评估，一切突出评估，一切保障评估

7.人人重视评估，人人参与评估，人人为评估做贡献

8.人人是评估对象，人人是评估主体，事事是评估内容

9.对学校发展负责，对学生成长负责，全面提高本科教育教学质量

10.坚持教学工作中心地位，不断推进素质教育

11.强化教学工作中心地位 提高教育教学工作质量

12.教学改革是核心，观念更新是先导，培养人才是目的

13.全面推进素质教育，不断提高人才培养质量

14.评估是机遇，评估是挑战，评估是建设，评估为发展

15.评建结合，乘势而上，推动我校各项工作再上新台阶

评建办公室

2017年3月10日