系（教研室、部）是我校各学院内设的教学、科研工作的基层组织。系（教研室、部）工作直接关系到学校的教学质量和科研水平的提高。为促进全校教学、科研、管理水平的不断提高，特制定本条例。

第一章  系（教研室、部）的性质与建制

第一条  系（教研室、部）是学校各学院按专业、若干相近课程设置的基层教学单位，其任务是贯彻党和国家的教育方针、政策，以教学为中心，组织教师积极承担教学任务，认真、深入地开展教学与科研，不断提高教师的综合素质，为社会培养高质量的建设者和应用型人才。

第二条  系（教研室、部）的建立、撤销及合并，应根据教学工作的需要，由各学院院长提出，向教务处备案并报分管校长批准后实施。所有教学人员应归属于相近性质的系（教研室、部）。

第三条  系（教研室、部）设主任1人，系（教研室、部）实行主任负责制。

第二章  系（教研室、部）工作

第四条  在学院领导下，认真学习党的方针政策，学习教育理论，业务知识和专业技能，不断提高教师的政治思想觉悟和教学水平。

第五条  根据培养目标和课程基本要求，选好教材，组织讲座和制定教学大纲，落实教学计划。

第六条  集体备课。系（教研室、部）根据课程性质，统一教学基本要求和进度，明确教学重点、难点。

第七条  组织观摩教学。系（教研室、部）应根据实际情况，每学期组织1—3次教学观摩、讲评。

第八条  安排、组织教研活动。在学校规定的业务活动时间，结合教育教学的实际组织教师有计划地开展教学研究，不断提高教学、科研水平。

第九条  搞好课程建设。课程建设是教研室的基本建设，应确保所开课程在一定期限内达到合格标准，其中重点课程应力争达到优秀标准。

第十条  搞好试题（卷）库建设。安排、组织教师对已建试题（卷）库的课程试卷，根据教学改革发展的形势和教学内容发生变化的实际及时进行修改；对未建立试题（卷）库的课程，应按学校统一规划建好试题（卷）库。

第十一条  组织阅卷。按教务处的统一部署组织教师评阅试卷；统一制定评分标准，流水作业；阅卷完毕经认真复查后由任课教师登记考试（查）成绩，经系（教研室、部）主任审查签字后交所在学院办公室。

第十二条  制定教师培养计划，定学术方向、定任务、定时间、定标准、定要求；通过教学科研、校内外进修等多种形式，确保教师的教学、科研水平不断提高。

第三章  系（教研室、部）主任职责

第十三条  系（教研室、部）主任负责系（教研室、部）全面工作，包括主持召开系务会议；讨论系（教研室、部）的发展方向和规划；教学、科研任务的安排和落实；教师的调整补充和培养；教学过程的管理等。系（教研室、部）主任有权审查教师的教案，不定期检查教学、科研任务的完成情况等。

第十四条  系（教研室、部）主任接受学院院长领导。按照学校和学院的要求，系（教研室、部）主任在每学期初应提出系（教研室、部）的工作计划，每学期末要做工作总结，学年结束要做年度总结，并向学院院长汇报。

第十五条  系（教研室、部）主任要关心本系（教研室、部）教师的工作、学习和生活。对工作认真、成绩优异者要大力表扬；对达不到工作规范和完不成工作任务者，及时向系（教研室、部）、学校提出调整或调离教学岗位的意见。

第四章  系（教研室、部）工作的检查

第十六条  系（教研室、部）每学期应根据工作计划对系（教研室、部）工作进行自查，自查情况应及时向学院汇报。

第十七条  各学院每学期定期检查系（教研室、部）工作，一般每月一次。主要检查教书育人、教学纪律的执行、教研活动、科研开发、教学改革等。每次检查应有详实的纪录。

第十八条  教务处对各系（教研室、部）的检查采取抽查的办法，每学期在期中教学检查时抽查若干系（教研室、部）。

2014年12月22日