学校概况

郑州师范学院位于黄河之滨的国家历史文化名城——河南省省会郑州，是一所公办、全日制普通高等学校。学校坚持教师教育办学特色，立德树人，服务社会，培养适应经济社会发展需要的基础教育优秀师资以及其他应用型高级专门人才。

目前占地面积1001亩，校内实验实训室231个，校外实习实训基地453个，教学科研仪器设备总价值2.8亿多元，有附属中小学6所，馆藏纸质图书185.90万册，并建有千兆光纤接入、万兆双核心校园网。

学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等9个学科门类。现有本科专业50个，学校面向全国招生，现有普通全日制在校生1.8万余人。

学校实施“人才强校”战略，并为人才搭建科学研究、施展才华的平台。目前具有教授及其他正高级人员121人，副教授和其他副高级人员277人，博士264人，硕士843人。学院以促进地方经济社会发展为己任，实施科技创新工程。成立了郑州国家中心城市建设研究院（天中智库）、河南省电子商务发展规划研究院、心理学（行为与认知科学）国际联合实验室、分子生物学实验室、生物工程研究中心、软件科学研究中心、教育与心理科学研究中心、空间信息工程研究中心8个校级科研机构。

学校承担有教育部教师队伍建设示范项目1项，教育部卓越教师培训计划改革项目1项，国家级一流本科专业1个，国家级精品资源共享课程2门，省级重点学科3个，省级一流本科专业10个，省教师教育改革创新实验区1个，省高等学校教学团队建设项目3项，省高等学校专业综合改革试点5个，省级工程实验室1个，省级工程技术研究中心1个，省高等学校实验教学示范中心4个，省级示范性实训基地1个，省级特色专业建设点4个，省级优秀基层教学组织13个，省卓越教师培养计划改革项目2项，省精品在线开放课程17门，省级一流本科课程27门，省级高校课程思政样板课程5门，省高等学校教师教育精品资源共享课程3门，省级优秀课程2门，省“十四五”普通高等教育规划教材立项6项。我校现承担国家自然科学基金项目17项，国家社会科学基金项目9项，省高等教育教学改革研究项目16项，省教学改革成果奖6项，其中特等奖1项、一等奖3项、二等奖2项，省教师教育课程改革研究项目133项，省教师教育成果奖19项。

学校积极开展对外交流与合作，不断提升国际化水平。与美、英、加、俄、印、马来西亚等9个国家和地区的20多所院校建立合作关系，与美国加州大学戴维斯分校、德国希尔德斯海姆大学、韩国Hanbit精神康复医院三所机构共建行为与认知科学国际联合实验室（被认定为郑州市国际科技合作基地），与英国伯明翰城市大学联合成立区块链技术与网络安全国际联合实验室，在加拿大、白俄罗斯、印度等3个国家成立有汉语言文化交流中心，承担了吉尔吉斯斯坦国安委高级执法官员研修班、澳门教育暨青年局暑期语言文化修读等交流项目，每年选派多名教师赴海外进修培训学习，组织多批次考察团到国（境）外交流访问；与韩国国立庆尚大学签署校际战略合作协议，就联合培养博士研究生、“L+M”硕士研究生、短期研修和互相派遣教师交流等项目展开全方位合作。

学校先后被授予“全国语言文字工作先进单位”、“全国文明单位”和“河南省教师教育先进单位” 等荣誉称号，并荣获全国科普教育基地、河南省教育教学先进集体、2017年、2018年连续两年获得“河南最具就业竞争力品牌高校”。2019年获得“新中国成立70周年河南人民满意的高校”、“新中国成立70周年河南最具国内就业竞争力的高校”和“2018年河南省招生答疑十佳高校”、2019年河南省十大高中生关注本科高校、“2020年高考招生宣传优秀单位”、“2020年度河南高等教育榜样示范高校”、“最具网络口碑本科高校”、2021年度“黄河教育奖”调查评选活动中荣获“河南高校招生就业工作示范单位”、“河南高等教育品牌实力20强高校”等荣誉称号。

厚德博学 弘毅创新

厚德博学：“厚德”，出自《易经·坤卦》，原文为“地势坤，君子以厚德载物”，意思是大地广袤舒展，气势厚实和顺，所以能承载万物。“厚德”即广厚之德，犹如“大德”，宽厚仁爱的心性与品德，故能载生万物。与此相对应，君子应增厚美德，容载万物。“博学”，最早出自《论语·子张》，原文为“博学而笃志，切问而近思”，意思是广博学习并且坚持坚定自己的志向，恳切地提出问题，多思考当前的事情，非博大无以至精深。引“厚德博学”，意在期望广大师生能够将做人做事结合起来，树立良好的做人的德行标准，忠诚于自己的信仰，信以立世，厚己德以厚社会之德；要继承和丰富优秀的知识文化，兼收并蓄、博采众长，博己学以博社会之学。

弘毅创新：“弘毅”，出自《论语·泰伯》，原文为“士不可以不弘毅，任重而道远”，意思是读书人不可以不心胸宽广、意志坚强。弘毅即宽宏坚毅，百折不挠。“创新”，乃合意词，由“创”与“新”组合而成，“创”，在《汉书·叙传下》中解释是“创，始造也。”“新”，在《辞海》中解释是“初次出现，改旧更新”之意。“创新”，意在除旧布新，破旧立新，革故鼎新，与时俱进，有新的发现和发明。创新不仅仅是对旧事物的改革和增删，也包含着对事物功能上的重新定位及新的价值追求。“弘毅创新”，意在要求师生不仅能够在学习、生活和工作中不断磨砺自己的毅力，意志坚强，心理素质过硬，能够经得起各种苦难和挫折的考验；亦要在学习和工作中能够立异求新，锐意创新，不断前进。从我校的发展理念来讲，就是与时俱进、开拓创新，育人目标紧扣时代主题，发展理念与时代同呼吸，管理方法与教育形势同脉搏，教育教学与课程改革同步伐。

“厚德博学 弘毅创新”意指我校广大师生在教育教学过程中要形成良好的风气和氛围：既要有接人待物的宽厚仁爱之心，又要有面对困难时百折不挠、意志坚强的精神；既要有广泛学习的兴趣，又要有冲破束缚、敢于创新的勇气。

经济与管理学院

陈西川，男，管理学博士。郑州师范学院经济与管理学院院长，教授职称，曾任河南省人民政府研究室综合研究处副处长(2013.10-2014.10)。研究方向：科技政策与科技行政管理、精益管理。近三年来完成的科研成果：参与国家级课题1项，主持省部级课题5项、省市政府决策招标课题2项，主持建设省级一流课程《精益管理虚拟仿真实验》；在专业学术期刊发表论文16篇（其中核心11篇，ISTP检索3篇），出版专著2部。获得奖项：河南省高校管理学讲课技能竞赛二等奖等省部级奖励3项，获得郑州市优秀中青年骨干教师1次，被河南省委宣传部评为优秀宣讲员、郑州市政府评为地方突出贡献人才，是郑州师范学院科研标兵，是2014年河南省教育厅学术技术带头人。

学院简介

经济与管理学院是郑州师范学院最具活力的二级学院之一，学院秉承“发展兴院、质量立院、特色强院、育人为本”的人才培养理念，打造“寓教于企、需求拉动、产教融合、重在应用”的柔性人才培养模式，走特色办学之路。

经济与管理学院拥有一支高层次高学历的师资队伍。现有教职工38人，其中教授3人，副教授6人，博士9人，硕士研究生以上学历占职工的比例为100%，教师来自北京大学、北京师范大学、天津大学、华中科技大学、郑州大学、首都经贸大学、中山大学、国防大学等特色骨干重点大学，是郑州师范学院职称学历结构最强的学院之一。学院还聘请了校外多位知名学者、企业家和政府部门负责人为学院兼职教授。

学院具有满足教学所需的现代化教学设施、实训基地，中信建投、中国信保郑州公司、新航集团、创新思念、中油洁能、山东银座集团等单位为校企共建合作办学企业，国家郑州经济技术开发区管委会是学院的产学研合作单位，能够满足全院师生实习实践和教学科研的需要。学院实施“双导师”制人才培养路径，通过课堂理论讲授和走进知名企业包括宇通客车、郑州商品交易所、可口可乐等企业进行现场实践教学等方式，接受行业专家指导。学院要求学生把理论学习与实践应用相结合，重视学生了解企业、感知社会，把握方向，开拓视野，增强专业的使命感、责任感。

学院始终坚持“产教融合”的办学方向，始终坚持“以生为本”的教学管理理念，以“聚焦、聚神、聚力于提高教学质量”为根本，以“学术研究和服务地方”为两翼；以课堂理论教学为主导，以基地实践教学为补充；以人才培养为己任，以精干的教职工队伍、先进的教学科研设施和科学管理为支撑，“重内涵，办特色，强实力”，打造经管类人才摇篮和集聚地，为河南省十大战略实施、郑州国家中心城市建设提供智力支持。

●投资学

培养目标：培养德、智、体、美、劳协调发展、具备当代国际视野，熟悉国家金融政策和法规，掌握经济学、管理学的基本理论，具有较扎实的经济、管理、金融和投资理论知识，具备实体项目投资、虚拟项目投资等决策和运作管理能力的高素质应用型人才。

就业方向：银行、证券公司、资产管理公司、基金及信托公司等金融机构和投资咨询公司等企业从事投资管理、投资咨询工作，政府部门的投资决策和管理工作以及教学、科研机构教研工作。

主干课程：投资学、项目融资与管理、投资项目评估、证券投资与交易、公司金融、国际投资、财务管理、投资组合、金融法规与监管、保险学概论等。

（非师范类，本科，学制四年，授予经济学学士学位）

●管理科学（精益管理）

培养目标：依据“高水平应用型本科专业”办学定位，面向全国、中原城市群、郑州都市圈经济社会发展的人才需求，遵循“厚基础、精专业、强能力相统一，创新性思维与扎实操作能力相结合”的原则，培养培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义现代化建设需要的高素质应用型管理人才。

就业方向：在国家机关、企事业单位、科研院所等部门从事生产现场管理、运营规划设计、高端现代服务等管理和创新性工作。

主干课程：基础工业工程、人因与安全工程、生产运营管理、物流工程与供应链管理、精益管理、组织行为学、企业战略管理、市场营销学、财务管理等。

（非师范类，本科，学制四年，授予管理学学士学位）

●市场营销（旅游演艺营销）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的工商管理理论基础、旅游演艺营销基本知识和技能，具有健全人格、高尚道德情操、优秀社会责任感，能够适应未来职业和社会发展要求，富有创新创业精神，能在旅游演艺等企业从事市场推广、营销策划、销售管理等工作的综合性行业应用型管理人才。

就业方向：在政府文旅产业管理规划部门、科研事业单位、国内外大型旅游演艺综合体等企业从事管理规划、研究咨询、运营督导等工作。

主干课程：管理学、市场营销学、战略管理、组织行为学、运营管理、旅游演艺营销实务、网络营销等。

（非师范类，本科，学制四年，授予管理学学士学位）

● 电子商务

培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握计算机及网络等方面的基础理论知识，具备网络营销、电商平台运营、网站编辑与网页美工、电子商务交易、电子商务物流配送等工作技能，服务于企事业单位的电子商务、网络营销、物流管理等生产和管理第一线的高素质高技能应用型专门人才。

主要课程：管理学、经济学、电子商务物流、采购与供应链管理、电子商务概论、客户关系管理、网络营销、电子商务拍摄、自媒体视频后期制作、Photoshop平面设计、电商专业英语、店铺美工、内贸电商平台运营。

就业方向：本专业毕业生主要在企事业单位从事电子商务、网络营销、网站维护等方面工作。

（非师范类，专科，学制三年）

● 跨境电子商务

培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：管理学、电子商务概论、跨境电子商务物流、采购与供应链管理、跨境客户关系管理、电子商务拍摄、短视频制作、Photoshop平面设计、电商专业英语、店铺美工、跨境电商平台运营。

就业方向：本专业毕业生主要在企事业单位从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作，也可从事外贸电商业务员、外贸企业报关报检员、跨贸电商客服专员、国际货运代理员、跨境电商运营员等相关工作。

（非师范类，专科，学制三年）